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Kapitel 1: Sprachliche Bildung als Querschnittsaufgabe – auch im Umgang mit digitalen Medien
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Kapitel 2: Das Recht auf sprachanregende Dialoge
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Kapitel 3: Praktische alltagsintegrierte Sprachförderung mit digitalen Medien
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Kapitel 4: Fachkräfte als sprachliches Vorbild im digitalen Kontext
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Kapitel 5: Eltern als Partner bei Mehrsprachigkeit und digitaler Sprachförderung
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Kapitel 6: Beobachtung, Dokumentation und Qualitätsentwicklung der digital gestützten Sprachförderung
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Abschluss & Zertifizierung
Sprachliche Bildung findet nicht nur in der Vorlesestunde statt – sie gehört in jeden Moment des Alltags. Auch digitale Medien sind dafür kein sprachfreier Raum, sondern eine Gelegenheit, die man nutzen oder verpassen kann.
Das erwartet Sie in diesem Video:
- Warum Sprachbildung laut den Bildungsplänen eine Querschnittsaufgabe ist
- Digitale Medien als sprachliche Bildungsgelegenheit statt reines Technikthema
- Wie ein Sprachbildungskonzept digitale Medien sinnvoll einbindet
- Der Unterschied zwischen reflektierter und unreflektierter Mediennutzung
Frage zum Einstieg: Kommen digitale Medien in Ihrem Sprachbildungskonzept überhaupt vor?
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