Eine Konzeption lebt nicht im Ordner, sondern in dem, was Kinder am Dienstagmorgen erleben.
Woran würde ein Kind merken, dass in Ihrer Konzeption etwas über Medien steht?
Die pädagogische Konzeption ist das Herzstück jeder Einrichtung. Sie beschreibt, wie Kinder bei Ihnen lernen, spielen und begleitet werden. Digitale Medien gehören längst zur Lebenswelt der Kinder – in vielen Konzeptionen tauchen sie aber noch gar nicht oder nur in einem Nebensatz auf.
Medienbildung ist Teil des Bildungsauftrags
Medienbildung ist kein Zusatzangebot, sondern berührt alle Bildungsbereiche: Sprache, Naturerfahrung, Kreativität, soziales Lernen. Eine gute Konzeption beschreibt deshalb nicht Geräte, sondern Ziele: Wozu setzen wir Medien ein, und was sollen Kinder dabei erfahren?
Aus Trägersicht: Eine Konzeption mit klarem Medienteil gibt dem Team Sicherheit und macht gegenüber Eltern und Aufsicht sichtbar, dass hinter dem Tablet ein pädagogischer Gedanke steht.
Die Fachkraft als Medienbegleiterin
Entscheidend ist nicht das Tablet, sondern die Beziehung. Kinder brauchen Erwachsene, die mit ihnen gemeinsam entdecken, einordnen und auch Grenzen setzen. Wenn das Team seine Rolle geklärt hat, entsteht Sicherheit – für Fachkräfte, Kinder und Eltern.
Aus der pädagogischen Praxis: Begleiten heißt, daneben zu sitzen, mitzustaunen und Fragen zu stellen. Die Technik ist dabei Nebensache, die gemeinsame Aufmerksamkeit ist die Hauptsache.
Eltern mitnehmen und Qualität sichern
Eine Konzeption wirkt nur, wenn Eltern sie kennen und verstehen. Sprechen Sie offen über Ihre Haltung zu Medien und überprüfen Sie Ihre Konzeption regelmäßig im Team: Passt das, was wir aufgeschrieben haben, noch zu dem, was wir tun?
Aus Elternsicht: Eltern wollen nicht jede App kennen. Sie wollen wissen, dass ihr Kind begleitet wird und dass sie mit ihren Fragen willkommen sind.
Fazit: Vom Papier in den Alltag
Medienbildung gehört in die Konzeption, weil sie zum Leben der Kinder gehört. Entscheidend ist, dass aus Sätzen Gewohnheiten werden: feste Absprachen im Team, begleitete Angebote und ein offenes Wort mit den Eltern. Fangen Sie mit einem Abschnitt an und überprüfen Sie ihn nach einem halben Jahr.
Das Thema vertiefen: der eLearning-Kurs B02
Im Online-Kurs „Pädagogische Konzeption & Bildungsverständnis“ der M3LB Akademie arbeiten Sie sich in sechs Kapiteln durch das Thema:
- Bildungsauftrag und Medienbildung als Teil der Konzeption
- Bildungsbereiche und digitale Medien
- Der pädagogische Ansatz: Digitale Medien im Tagesablauf
- Die Rolle der Fachkraft als Medienbegleiterin
- Bildungspartnerschaft mit Eltern zum Thema Medien
- Konzeption weiterentwickeln und Qualität sichern
Jedes Kapitel enthält ein Handout, ein PDF zum Herunterladen und einen Wissens-Check. Am Ende steht Ihr Zertifikat.
Dieser Beitrag gibt fachliche Orientierung und ersetzt keine individuelle Rechts- oder Fachberatung.
Zum Mitnehmen: Das passende Arbeitsmaterial Medienkonzept-Vorlage gibt es als bearbeitbare Vorlage mit Beispielen und leeren Tabellen zum Download.
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