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  1. Kurse
  2. B15 eLearning-Kurs: Qualität, Team & Personalentwicklung
  3. Wissens-Check Kapitel 1: Rechtliche Grundlagen von Qualitätsmanagement und Personalentwicklung
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Home └B15 eLearning-Kurs: Qualität, Team & Personalentwicklung └Wissens-Check Kapitel 1: Rechtliche Grundlagen von Qualitätsmanagement und Personalentwicklung

B15 eLearning-Kurs: Qualität, Team & Personalentwicklung

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Abgeschlossen

Kursinhalt
  • Kapitel 1: Rechtliche Grundlagen von Qualitätsmanagement und Personalentwicklung
    • Kapitel 1 kompakt fürs Handy
    • Handout Kapitel 1: Rechtliche Grundlagen von Qualitätsmanagement und Personalentwicklung
    • 2026 10 M3LB Paniccia Modul B15 Kapitel 01
    • Wissens-Check Kapitel 1: Rechtliche Grundlagen von Qualitätsmanagement und Personalentwicklung 10 xp
  • Kapitel 2: Qualitätsstandards im Kita-Alltag sicher umsetzen
    • Kapitel 2 kompakt fürs Handy
    • Handout Kapitel 2: Qualitätsstandards im Kita-Alltag sicher umsetzen
    • 2026 10 M3LB Paniccia Modul B15 Kapitel 02
    • Wissens-Check Kapitel 2: Qualitätsstandards im Kita-Alltag sicher umsetzen 10 xp
  • Kapitel 3: Digitale Werkzeuge für Qualitäts- und Teamentwicklung
    • Kapitel 3 kompakt fürs Handy
    • Handout Kapitel 3: Digitale Werkzeuge für Qualitäts- und Teamentwicklung
    • 2026 10 M3LB Paniccia Modul B15 Kapitel 03
    • Wissens-Check Kapitel 3: Digitale Werkzeuge für Qualitäts- und Teamentwicklung 10 xp
  • Kapitel 4: Die Fachkraft als aktiver Teil der Teamentwicklung
    • Kapitel 4 kompakt fürs Handy
    • Handout Kapitel 4: Die Fachkraft als aktiver Teil der Teamentwicklung
    • 2026 10 M3LB Paniccia Modul B15 Kapitel 04
    • Wissens-Check Kapitel 4: Die Fachkraft als aktiver Teil der Teamentwicklung 10 xp
  • Kapitel 5: Eltern als Partner bei der Qualitätsentwicklung
    • Kapitel 5 kompakt fürs Handy
    • Handout Kapitel 5: Eltern als Partner bei der Qualitätsentwicklung
    • 2026 10 M3LB Paniccia Modul B15 Kapitel 05
    • Wissens-Check Kapitel 5: Eltern als Partner bei der Qualitätsentwicklung 10 xp
  • Kapitel 6: Qualitäts- und Personalentwicklungspraxis reflektieren und weiterentwickeln
    • Kapitel 6 kompakt fürs Handy
    • Handout Kapitel 6: Qualitäts- und Personalentwicklungspraxis reflektieren und weiterentwickeln
    • 2026 10 M3LB Paniccia Modul B15 Kapitel 06
    • Wissens-Check Kapitel 6: Qualitäts- und Personalentwicklungspraxis reflektieren und weiterentwickeln 10 xp
  • Abschluss: Qualität, Team & Personalentwicklung
    • Abschlusszertifikat: Qualität, Team & Personalentwicklung (B15)

Wissens-Check Kapitel 1: Rechtliche Grundlagen von Qualitätsmanagement und Personalentwicklung

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1. Welches Gesetz verankert die Qualitätsentwicklung als Aufgabe der Kindertagesbetreuung?
Das Kinder- und Jugendhilfegesetz (SGB VIII) Das Infektionsschutzgesetz (IfSG) Das Kunsturhebergesetz (KUG) Die Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO)
2. Was beschreibt der Fachkraft-Kind-Schlüssel?
Das zahlenmäßige Verhältnis von pädagogischem Personal zu betreuten Kindern Die Anzahl der Fortbildungstage pro Fachkraft und Jahr Das Verhältnis von Verwaltungs- zu pädagogischem Personal Die Anzahl der Räume pro Kind in der Einrichtung
3. Welche Anforderungen stellt die Betriebserlaubnis unter anderem an eine Kindertageseinrichtung?
Anforderungen an Personal und fachliche Standards Ausschließlich Anforderungen an die Höhe der Elternbeiträge Ausschließlich Anforderungen an die Speiseplangestaltung Ausschließlich Anforderungen an die digitale Ausstattung der Einrichtung
4. Woraus können sich Fortbildungsverpflichtungen für Fachkräfte ergeben?
Aus landesrechtlichen Vorgaben oder trägerinternen Regelungen Ausschließlich aus dem persönlichen Wunsch der einzelnen Fachkraft Ausschließlich aus Vorgaben der Krankenkassen Ausschließlich aus internationalen Abkommen
5. Wie ist Qualitätsentwicklung in der Kindertagesbetreuung grundsätzlich zu verstehen?
Als fortlaufender, nicht einmaliger Prozess Als einmalige Maßnahme bei Eröffnung der Einrichtung Als ausschließlich finanzielle Angelegenheit des Trägers Als Aufgabe, die ausschließlich extern durch Behörden erfolgt
6. Warum ist es sinnvoll, jährlich im Team relevante rechtliche Qualitätsanforderungen zu besprechen?
Um sicherzustellen, dass alle Fachkräfte die für ihre Einrichtung relevanten Anforderungen kennen Weil sich rechtliche Anforderungen monatlich grundlegend ändern Weil dies ausschließlich für die Leitung der Einrichtung relevant ist Weil dies gesetzlich in einer bestimmten Häufigkeit vorgeschrieben ist
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